Língua Portuguesa e Literatura

  http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/eventos/detalhado.asp?num=1308  "O debate em torno da avaliação educacional ganha amplitude e densidade no Brasil, principalmente a partir da década de 1990, quando iniciativas de avaliações externas começam a aparecer com maior intensidade nas políticas educacionais e, consequentemente, na literatura da área da avaliação educacional. Avaliação educacional é uma expressão polissêmica e compreende muitas polêmicas, podendo ser conceituada como um julgamento sobre um determinado objeto presente no cotidiano escolar – uma emissão de juízos – segundo determinados critérios. No interior da escola, é realizada predominantemente por professores sob diversas formas, associada à mensuração do rendimento ou do aproveitamento dos alunos para fins de regulação do fluxo. No entanto, a avaliação educacional também pode acontecer na ação de agentes externos à escola por meio das intituladas avaliações externas". Saiba mais, acesse e...